Eksamen er todelt

Eksamen består av en forberedelsesdel og en eksamensdel.

• Kandidaten må møte i ferdig skiftet tøy.
• Eksamensdelen kan gjennomføres individuelt, i gruppe med flere kandidater eller med en gruppe utøvere.
• Sensor 1 avgjør om kandidaten skal trekke, velge eller få tildelt eksamensoppgaven.
• Vurderingen gjennomføres individuelt.
• Planlegging av relevant oppvarming er en del av forberedelsestiden. Gjennomføringen av den planlagte oppvarmingen, maksimalt 10 minutter, er en del av eksamensdelen. 

Kontakt eksamensskolen for nærmere fagspesifikk informasjon. 

Forberedelsesdel

• Kandidaten trekker, velger eller får utdelt tema og/eller problemstilling når forberedelsen starter.
• Temaet/problemstillingen skal legge til rette for at kandidaten kan vise kompetanse i flere av kjerneelementene i faget, og gir informasjon om hvilken praktisk øvelse kandidaten skal utføre i forberedelses-/eksamensdelen.
• Forberedelser til praktiske aktiviteter kan også forekomme, for eksempel å planlegge en friluftstur.
• Oppgave/tema/problemstilling og relevante kompetansemål, blir utlevert skriftlig, sammen med vurderingskriterier.
• Kandidaten kan ta med seg skriftlige eller digitale notater fra forberedelsen til den muntlige samtalen. Kildene som benyttes skal kunne legges fram på forespørsel.

Eksamensdel

• Kandidaten må være klar for gjennomføring når eksamen starter. 
• Kandidaten starter med planlagt oppvarming fra forberedelsedelen som en del av eksamensdelen.
• Eksamenstiden er inntil 45 minutter. Tiden fordeles med ca. 30 minutter praktisk aktivitet og ca. 15 minutter muntlig høring. Den muntlige høringen kan integreres i aktivitetsdelen eller være en avsluttende samtale.

Praktisk aktivitet

Normalt inntil 30 minutter av eksamenstiden.

• Flere kandidater kan være i aktivitet samtidig hvis det er hensiktsmessig. I slike tilfeller vil den praktiske øvelsen gjennomføres over tilsvarende lengre tid.
• I særskilte tilfeller kan det også benyttes en gruppe med utøvere hvis dette er hensiktsmessig for at kandidaten skal få vist sin kompetanse.
• Det forventes at kandidaten løsriver seg fra notater fra forberedelsen og er forberedt på å bli hørt i alle deler av læreplanen.

Muntlig høring

• Den muntlige høringen kan foregå som en integrert del av den praktiske delen av eksamen eller/og som en fagsamtale etter den praktiske delen.
• Den muntlige fagsamtalen vil komme umiddelbart etter praktisk del, men det vil være rom for å ta på tørt tøy, drikke litt og tid til å forflytte seg til avtalt rom for høringen.
• Den muntlige høringen består av en fagsamtale om problemstilling, praktisk aktivitet og andre kompetansemål fra læreplanen.

Hjelpemidler

Forberedelse

• Alle hjelpemidler, inkludert åpent internett, er tillatt i forberedelsestiden.

Eksamen

• Under selve eksamen kan kandidaten ta med seg notater fra forberedelsesdelen, og relevante hjelpemidler. Det kan omfatte digitale hjelpemidler, bilder, grafer, artikler, gjenstander eller liknende.
• Dersom det er behov for spesielt utstyr, må dette avklares med eksamensstedet på forhånd og være innenfor eksamensskolenes tilgjengelige ressurser.

Vurdering og sensur

• Grunnlaget for vurdering er kjerneelementene og kompetansemålene i læreplanen for faget. 
• Karakteren skal fastsettes på  individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av kandidatens kompetanse slik den kommer fram på eksamen.
• Presentasjon, notater og andre arbeider eller hjelpemidler som har blitt produsert/benyttet i forberedelsestiden, inngår ikke i det som skal vurderes. 
• Karakteren settes etter hver kandidat og formidles fortløpende. Kandidaten har krav på en begrunnelse basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier i faget.
• Vurderingskriterier blir utlevert skriftlig i forberedelsesdelen.

Vurderingskriterier

• Vurderingskriterier for KRO Kroppsøving er under utarbeidelse